欢迎来到汽车供应链寻源协同平台

按区域查找

河南工学院

河南工学院

普通单位会员

简介:河南工学院始建于1975年,是教育部批准设立的省属公办普通本科高校,是全国就业先进工作单位和全国毕业生就业50强高校。学校位于郑洛新国家自主创新示范区、中原城市群核心区重要城市、豫北工业名城——新乡市。   学校占地面积1127余亩,校舍建筑面积46万平方米,馆藏适用纸质图书150万余册,电子图书17万余种;教学科研仪器设备总值1.8亿余元,与许继集团、中兴通讯和美国罗克韦尔公司等国内外知名企业联建了150多个功能齐全的校内实验实训基地,拥有国家级、省级示范性实训基地11个,国家职业技能鉴定所1个,市级以上工程技术中心、重点实验室15个,校内实习工厂3个,稳定的校外生产实习基地200多个。学校优美的校园环境和雄厚的实验实训条件为学生的成长成才搭建了良好的平台。   学校在工学结合中诞生,在校企合作中发展壮大。建校40多年来,学校弘扬“开拓进取,自强不息”的学校精神,秉承“产教融合、校企合作”的优良传统,经过几代学人的艰苦创业和砥砺奋进,学校由弱到强、由小变大,走出了一条具有自身特色的发展道路,形成了鲜明的办学特色。人才培养是学校的生命线,学校牢固确立人才培养的中心地位,全面深化教育教学改革,持续创新人才培养模式,建立了完善的教学质量保证体系,形成了“全过程、多平台、多形式”的实践教学体系,人才培养质量和社会适应度稳步提升,累计为社会输送了5.8万多名各类优秀人才,相当数量的毕业生已成长为行业领军人物和企业技术、管理骨干,也涌现出了一大批创业成功的优秀校友。近5年来,我校学生在全国各种技能竞赛中荣获国家级奖项500余人次,位居全省同类高校前列。据统计,在毕业5年以上的学生中,在企业的技术研发、质量检验、管理等重要岗位上工作的达91.4%;全校32个工科专业毕业5年以上的学生拥有专利3000多项,在装备制造、电子信息、电线电缆等行业的技术创新和成果转化方面起到了引领和示范作用。   学校大力实施学科专业提升和人才队伍建设双轮驱动战略,学科专业建设水平和人才汇聚能力持续提升。学校遵循“产业引领、需求导向、突出重点、集成集群”的建设思路,紧贴区域经济社会发展和行业需求设置和调整学科专业,现有50个本、专科专业,形成了以工学为主,工学、管理学、经济学等多学科协调发展的学科专业体系;学科专业建设成果丰硕,现有省部级以上特色(示范、名牌等)专业23个。学校尊师重教,唯才是举,师资力量雄厚。现有教职工841人,其中专任教师679人,具有高级专业技术职务的教师268人,博士、硕士学位教师516人。享受国务院、省政府特殊津贴专家2人;全国优秀教师2人,国家级、省级教学名师5人,省优秀专家2人,省级专业教学团队4个,省高校青年骨干教师24人,厅级以上学术技术带头人32人。   学校始终把满足行业企业需求作为办学的出发点和落脚点,于1996年在全省率先成立联合办学董事会,目前董事单位已发展到190余家,涵盖美国罗克韦尔、一汽大众、宇通、富士康、许继、新飞等国内外知名企业,并先后与郑州、洛阳、新乡等产业集聚区建立产学研合作关系,共同打造产业技术创新战略联盟,为提升全省产业集聚区核心竞争力、抢占发展制高点提供了重要支撑。近年来,学校积极响应国家创新驱动发展战略,在新乡市委市政府和广大企业的大力支持下,牵头组建了“新乡市机电装备科技协同创新创业中心”,成为全市首家科技协同创新创业中心,“中心”已建成新乡市首家校企合作大学生众创空间,并成为支撑区域产业升级和创新发展的重要阵地。多年来,学校始终把科研工作摆在学校工作的重要位置,不断提升教师队伍的科研水平,鼓励教师将科研工作的重心聚焦到为企业解决实际问题上,充分发挥自身资源优势为企业开展形式多样的服务,努力使教师队伍成为企业技术研发队伍的延伸,使学校的研发机构和实验室成为企业产品研发和技术检验平台的延伸,每年选派100余名教师担任企业科技特派员,积极与企业联合开展科技攻关和新产品研发,为企业提供技术服务1100余项,与企业联合申报专利400多项,与企业合作完成的科技成果荣获多项河南省科技进步奖,进一步增强了企业行业的核心竞争力,产生了良好的经济和社会效益。   学校高度重视毕业生就业工作,在全省高校较早成立了就业工作机构,提出了就业工作“一把手”工程和“全员参与,带着感情抓就业”的工作理念,毕业生就业工作成效显著,“就业好、好就业”成了学校的一张亮丽名片。多年来,学校毕业生专业对口率达90%以上、毕业生就业率稳定在98%以上,学校应届毕业生一次就业率连续16年位居全省高校前列。2004年,学校被国务院授予“全国就业先进工作单位”;2010年,荣获“全国普通高等学校毕业生预征工作先进集体”;2011年被教育部授予“全国毕业生就业典型经验高校”;自1999年起,学校连年被评为“河南省大中专毕业生就业工作先进集体”。第三方评价机构北京新锦成教育科技有限公司调查数据显示,企业对学生的满意度达到93.6%;麦可思数据有限公司调查数据显示,截至2014年,学校2013届毕业生的平均月薪比全国同类院校毕业生的平均月薪高27.4%;2013届毕业生自主创业的比例达到6.2%,比全国同类高校高2.9个百分点。《国内动态清样》、《求是》和《光明日报》等多家媒体对学校毕业生就业工作进行了报道。   展望未来,学校将以中国特色社会主义理论为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧抓住教育综合改革和国家大力发展应用技术型大学的难得机遇,积极主动融入区域经济社会发展大局,以建设“特色鲜明、优势突出、符合行业和区域经济社会发展需要、在全国有一定知名度的示范性应用技术型大学”为总体目标,按照“开放办学,提升内涵,强化特色,彰显品牌”的发展思路,科学定位,抢抓机遇,凝心聚力,加快发展,进一步提升人才培养质量、技术创新水平和服务经济社会发展能力,努力为区域经济社会发展和产业转型升级作出新的、更大贡献!


暂无数据

[实用新型 ] 新型汽车维修检测机构 - CN202320213221.1;CN218950928U
有效

申请人:河南工学院 - 申请日:2023-02-15 - 主分类号:B66F7/16
摘要:本实用新型公开了新型汽车维修检测机构,包括检修台,检修台的顶部固定连接有支撑架,支撑架的顶部固定连接有顶台,顶台的底部固定安装有提升电动气缸,提升电动气缸的输出端固定连接有承载汽车的托举台,检修台一侧的顶部固定连接有固定板,固定板的顶部固定安装有固定壳,固定壳的内部转动连接有丝杆,丝杆的表面螺纹连接有套筒,套筒的一侧固定连接有移动杆,移动杆的一端固定连接有安装斜块,安装斜块的一侧安装有探照灯,本实用新型新型汽车维修检测机构,该检测机构在检修过程中探照灯向检修观察槽的内部进行照射,且可以调节探照灯的水平位置,从而方便对车底不同位置进行辅助照明,提高了相关人员的工作效率。

[发明 ] 一种多级自动调速的电动三轮车控制系统和方法 - CN202211542578.0;CN116001588A
审中

申请人:河南工学院 - 申请日:2022-12-03 - 主分类号:B60L15/20
摘要:本申请涉及控制或调节电动机技术领域,提供了一种多级自动调速的电动三轮车控制系统和方法。该系统包括:驱动电机、调档电机、中央控制器、变速箱、离合器;驱动电机通过离合器与变速箱连接,变速箱与电动三轮车的驱动轮连接,用于将驱动电机的驱动转矩输出到电动三轮车的驱动轮上;调档电机通过切换装置与变速箱连接,用于档程调节;中央控制器分别与驱动电机、调档电机连接,用于对驱动电机以及调档电机的运行状态进行检测,以根据运行状态对电动三轮车的速度进行调节,其中,驱动电机、调档电机均为无刷直流电动机。由此,能够在保证不超过驱动电机的最大电流情况下,选择最优档程,保证电动三轮车安全向前行驶,同时又保证其安全运行。

[发明 ] 一种混合动力汽车控制系统及发动机控制方法和装置 - CN202211152097.9;CN115503684A
审中

申请人:河南工学院 - 申请日:2022-09-21 - 主分类号:B60W20/17
摘要:本发明公开了一种混合动力汽车控制系统及发动机控制方法和装置,其中,混合动力汽车发动机控制方法包括:获取发动机启动指令,发动机启动指令携带有发动机的第一目标扭矩值;根据第一目标扭矩值与预设比例函数确定发动机升扭过程对应的喷油量,并相应地控制发动机启动运行;其中,预设比例函数使喷油量自起始喷油量随发动机转速的增加而增大;实时获取发动机运行时的运行参数,根据运行参数计算发动机的实际输出扭矩;根据第一目标扭矩值和实际输出扭矩确定扭矩补偿量,并根据扭矩补偿量控制BSG电机进行扭矩补偿。采用本发明的技术方案,可以在保证车辆稳定运行的情况下,降低发动机产生的振动和噪音,提高混合动力汽车的NVH性能。

[发明 ] 一种具有降温功能的新能源车辆充电装置 - CN202211067453.7;CN115339340B
有效

申请人:河南工学院 - 申请日:2022-09-01 - 主分类号:B60L53/302
摘要:

[发明 ] 一种汽车用电池箱安装结构 - CN202210436618.7;CN114537121B
有效

申请人:河南工学院 - 申请日:2022-04-25 - 主分类号:B60K1/04
摘要:

中国汽车工程学会:东岳鹏

dyp@sae-china.org

86 130 8071 6230